1. İşbirlikçi öğrenme: Öğrencilerin birbirleriyle işbirliği yaparak öğrenmeleri, birlikte sorunları çözmeleri ve bilgi paylaşımında bulunmalarını sağlayarak öğrenme sürecini zenginleştirir.
2. Öğrenci merkezli öğrenme: Öğrenci merkezli öğrenme, öğrencilerin ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine göre tasarlanan öğrenme aktiviteleri ve materyalleri kullanarak öğrencilerin aktif olarak öğrenmelerini sağlar.
3. Proje tabanlı öğrenme: Öğrencilerin belirli bir konu veya sorun etrafında araştırma yaparak, tasarım, planlama, değerlendirme gibi süreçleri kullanarak öğrenmelerini sağlar.
4. Problem tabanlı öğrenme: Öğrencilerin gerçek hayattan gelen problemlere çözüm arayarak öğrenmelerini sağlar.
5. Oyunlaştırılmış öğrenme: Öğrenme sürecini oyunları kullanarak eğlenceli hale getirerek öğrencilerin motivasyonunu arttırır.
6. Flipped classroom: Ders içeriği, öğrencilerin ders dışında hazırlayarak, sınıfta tartışılacak konular haline getirilir ve ders zamanı öğrencilerin aktivitelerle öğrenmesine ayrılır.
7. İnteraktif sınıf: Öğrencilerin fikirlerini ifade edebildiği, öğretmenin sınıf içindeki diyalogları teşvik ettiği bir sınıf ortamıdır.
2. Öğrenci merkezli öğrenme: Öğrenci merkezli öğrenme, öğrencilerin ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine göre tasarlanan öğrenme aktiviteleri ve materyalleri kullanarak öğrencilerin aktif olarak öğrenmelerini sağlar.
3. Proje tabanlı öğrenme: Öğrencilerin belirli bir konu veya sorun etrafında araştırma yaparak, tasarım, planlama, değerlendirme gibi süreçleri kullanarak öğrenmelerini sağlar.
4. Problem tabanlı öğrenme: Öğrencilerin gerçek hayattan gelen problemlere çözüm arayarak öğrenmelerini sağlar.
5. Oyunlaştırılmış öğrenme: Öğrenme sürecini oyunları kullanarak eğlenceli hale getirerek öğrencilerin motivasyonunu arttırır.
6. Flipped classroom: Ders içeriği, öğrencilerin ders dışında hazırlayarak, sınıfta tartışılacak konular haline getirilir ve ders zamanı öğrencilerin aktivitelerle öğrenmesine ayrılır.
7. İnteraktif sınıf: Öğrencilerin fikirlerini ifade edebildiği, öğretmenin sınıf içindeki diyalogları teşvik ettiği bir sınıf ortamıdır.